Échanges d’égal à égal : directrices et directeurs d’école, administratrices et administrateurs, direction pédagogique et administration

Pour résoudre un problème, on suit souvent de vieux schémas et des manières de penser préétablies, sans remarquer que l’on n’avance pas. Ou bien on se rend compte que l’on aimerait bien réfléchir à une situation avec quelqu’un d’autre ou avoir un regard de l’extérieur.

Un coaching des dirigeant·es vous aide à faire le point et à envisager une situation de différents points de vue. Vous définissez de nouveaux objectifs, clarifiez les conflits et résolvez la cause des problèmes. Nous vous accompagnons pendant ce processus.

Coaching rapide / discussion de cas : Un regard neuf de l’extérieur aide parfois à faire la part des choses ou simplement à avoir un nouveau point de vue. Vous décrivez la situation et nous réfléchissons ensemble. Au téléphone ou par Zoom : sans grands moyens, simplement et rapidement. (30 minutes gratuites par cas en cas de contrat)

Nous vous aidons dans des situations telles que :

• Maladie grave, accident ou décès de collaboratrice·teurs, d’élèves ou de proches
• Harcèlement, cyberharcèlement et sexting
• Suicide et intentions suicidaires
• Entretiens difficiles (p. ex. parents exigeants, conflits latents)
• Agressivité, violence et abus au travail
• Problèmes psychiques du personnel ou des élèves
• Crises personnelles et difficultés au travail ou dans la vie privée

Analyser l’enseignement et la conduite des classes avec des professionnel‧les et essayer de nouvelles approches ? Dévoiler les interactions et dynamiques cachées dans la classe ? C’est pour nous ! Nos psychologues expérimentés (qui ont parfois des années d’expérience en classe) apportent un regard extérieur et élaborent avec vous des solutions praticables..

Un coaching pourrait comprendre les éléments suivants :

• Visites en classe et analyse des dynamiques (qui tire les ficelles dans la classe ? Comportements anormaux de certains enfants, etc.)
• Réflexions sur l’enseignement (comment stimuler certains enfants ? Qu’est-ce que mes réactions/mon style d’enseignement déclenchent chez les enfants ? Que dois-je changer/garder ?)
• Analyse des situations entre les enfants/adolescent‧es, entre les parents et l’école, les enseignant·es, l’encadrement et autres parties prenantes. Recherche d’approches et de possibilités d’intervention.

Nous aidons les enseignant‧es débutants ou en reconversion à débuter leur carrière

Les HEP préparent les enseignant‧es à beaucoup de choses, mais rarement aux petites contrariétés qui rendent le quotidien si stressant.

• Discipline en classe
• Enfants ayant des problèmes psychiques
• Entretiens avec les parents / exigences des parents
• Situations tendues nécessitant une intervention rapide et professionnelle
• Limites personnelles et hygiène psychologique / prévention du burn-out

Dans le cadre d’un bref coaching, nous analysons votre situation et recherchons la racine du problème. Un‧e professionnel·le suffisamment distancié‧e vous donne une appréciation honnête et claire. Nous réfléchissons ensemble à de nouvelles possibilités d’action. C’est vous qui décidez de ce que vous voulez mettre en pratique.

Nous vous accompagnons selon vos besoins, aussi longtemps que nécessaire.

Nous conseillons les collaboratrices et collaborateurs des communautés scolaires et nous occupons également des demandes de parents, personnes de référence, enfants et adolescent‧es.

Dans quelles situations intervenons-nous ?

• Tensions à l’école et/ou dans la vie privée
• Difficultés avec les collaboratrices et collaborateurs, le personnel d’encadrement, les parents, les élèves, les autorités, etc.
• Crises dans la vie, questions d’éducation et de développement, inquiétudes pour l’avenir, problèmes privés, burn-out et problèmes de santé mentale

Comment travaillons-nous ?
Notre travail se concentre sur nos clientes et clients, leur système social et leurs besoins. Nous cherchons ensemble des solutions viables au cours d’entretiens individuels, généralement organisés par l’employeur. Les conseillères et conseillers sont soumis au secret professionnel.

Le conseil peut intervenir en tant que mesure unique. Il peut aussi faire partie d’un ensemble de mesures de soutien et jouer un rôle décisif dans la promotion de la santé et la prévention des crises en entreprise.

Rendez-vous rapides
Nous essayons toujours de trouver un rendez-vous dès que possible pour un premier entretien, le plus souvent dans un délai d’une semaine.

Conseil aux collaboratrices et collaborateurs

Un module contractuel comprend 6 heures de conseil par collaboratrice ou collaborateur. Votre personnel a ainsi la possibilité de se faire aider et conseiller individuellement, sans mobiliser de grands moyens. Ce module inclut une supervision individuelle.

Pour en savoir plus sur les contrats incluant un conseil aux collaboratrices et collaborateurs, rendez-vous sur www.mitarbeiter-beratung.ch